[VIP第1年] 指数:3
麦汁沉淀：有效容积2.7立方，304不锈钢材质，带试镜人孔，内壁厚4毫米，倾斜平底，岩棉保温6厘米，外壁厚2毫米，出料口分上下两个，出料管路直径DN40，中心配备酒糟洗涤冲洗管，配备洗涤管路，固定洗球，管路直径DN40，排污管路DN40。DN200排气筒。煮沸结束后，将热麦汁泵送至回旋沉淀槽，在回旋沉淀槽静置15～25min后，准备麦汁冷却。麦汁冷却：麦汁降温板换：全304不锈钢板式换热器，换热面积14平方米，进料温度95℃，出料温度8℃，降温用冰水进口温度4℃，出口温度80℃。麦汁2.5吨，过料时间45分钟，板片耐压8公斤。调节麦汁变频泵频率，控制麦汁冷却时间在60min内，冷却温度在8～9℃。教师利用教学实验啤酒设备开展主题活动，让同学们在欢乐中学习，加深对知识点的记忆。河北教学实验设备工作原理
小型啤酒实验设备：发酵与储存设备：发酵罐：用于酵母发酵，将麦汁转化为啤酒。发酵罐应具有保温和搅拌功能，以确保发酵过程的顺利进行。储存罐：用于储存已经发酵完成的啤酒，以便后续的澄清、过滤和装瓶。澄清与过滤设备：澄清槽或澄清设备：用于去除啤酒中的悬浮物和杂质，提高啤酒的清澈度。过滤器：如硅藻土过滤器、纸板过滤器等，用于进一步去除啤酒中的微小颗粒和异味。检测与控制系统：温度计：用于监测糖化、煮沸、冷却和发酵过程中的温度。pH计：用于测量麦汁和啤酒的酸碱度。密度计或比重计：用于测量麦汁和啤酒的密度，以判断发酵程度和酒精含量。显微镜和其他微生物检测设备：用于检测啤酒中的微生物含量和种类。河北教学实验设备工作原理通过使用教学实验啤酒设备，学生们能够掌握酿造的基本原理，培养他们的动手能力和创新思维。
实验材料主要包括麦芽、水、酵母啤酒花等。麦芽是啤酒生产的主要原料，含有淀粉和糖分，是酵母发酵的营养物质。水是啤酒的溶剂，用来稀释麦汁和酒精。酵母是发酵的关键，能够将糖分转化为酒精和二氧化碳。啤酒花则赋予了啤酒特有的风味和苦味。所有这些实验设备和材料的配备和使用，为本科高校实训室的啤酒生产酿造实验提供了坚实的基础。在实验方法中，需要注意控制好每个步骤的时间和温度，以保证啤酒的质量和口感。实验过程中也需要严格遵守实验室安全规范，避免发生意外。通过以上实验方法，我们可以在本科高校实训室完成啤酒生产酿造的实验，为学生提供实践机会，丰富他们的实验经验。
啤酒作为一种古老而受欢迎的饮品，其制作过程中的发酵阶段至关重要。啤酒发酵设备作为关键的工具，不仅可以提高发酵效率，还可以保证啤酒的质量和口感。下面将介绍常见的啤酒发酵设备，并提供详细的使用方法，帮助您更好地理解和应用这些设备。发酵桶（Fermentation Bucket）：发酵桶是较基本的啤酒发酵设备，通常由食品级塑料制成。使用方法如下：1. 确保发酵桶清洁卫生，避免杂质影响发酵过程。2. 将预先准备好的麦汁倒入发酵桶中。3. 加入适量的酵母，并搅拌均匀。4. 安装发酵桶盖，并确保密封性良好。5. 在发酵桶盖上安装气阀，以便二氧化碳排出。6. 将发酵桶放置在适温的环境中，进行发酵。通过对教学实验啤酒设备的操作，学生们不仅掌握了酿造技巧，还了解了相关的市场与法律知识。
洗糟：头一麦汁过滤接近终了时，在麦糟中仍滞留有浸出物，为了提高经济效益，应将其彻底洗出，这个过程称为洗糟。洗糟所用的水称洗糟用水。洗糟结束时流出的含有浸出物的水称为洗糟残液。洗糟用水一般为76～78℃，较高不超过80℃。温度过低，残糖不容易洗干争，也容易染菌。温度过高，会使α一淀粉酶很快失活，这对提高原料利用率不利，还会使没有糊化的淀粉颗粒进一步吸水膨胀，粘度提高，影响过滤，也会增加麦汁的氧化作用，增加色度。通过观察发酵过程中的气泡变化，学生们可以直观地理解化学反应的重要性，这种体验令人难忘。河北教学实验设备工作原理
学生可以亲自操作教学实验啤酒设备,学习酿造啤酒的技术。河北教学实验设备工作原理
过滤步骤：过滤槽的过滤过程分以下几个步骤：顶热水；进醪；静置；浑浊麦汁回流；头一麦汁过滤；洗糟；排糟等。顶热水：在糖化醪泵入过滤槽前，要进行检查。首先将过滤筛板铺好压紧，清洗干净（把风档关上），检查耕刀是否处于正常位置。与过滤槽相连接管路阀门是否处于关闭或开启状态。然后从底部顶入78℃的热水至浸没过滤板为宜，以排出滤板和槽底之间的空气，以免影响过滤速度，同时也起到预热筛板和过滤槽，并承托醪液的作用。河北教学实验设备工作原理
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